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Laura Martinez
Laura Martínez, Psicóloga Transdisciplinar
Acerca de Laura
Laura combina enfoques innovadores que integran la psicología infantil con el juego, el arte y el movimiento, ofreciendo un espacio terapéutico en el que niños y adolescentes pueden expresarse con autenticidad y libertad. Como arteterapeuta, utiliza las artes expresivas como herramientas clave para fomentar el desarrollo emocional y la comunicación. A través de la pintura, la música, la danza, el teatro, la escritura y la poesía, permite a los jóvenes explorar sus emociones, experiencias y retos, incluso aquellos que son difíciles de verbalizar.
Para Laura, las artes expresivas siempre han formado parte de la humanidad y, durante la infancia, representan una vía natural y directa de conexión y expresión. Estas formas abiertas de comunicación permiten que tanto los aspectos verbales como los no verbales encuentren su lugar en la terapia. En este enfoque, el cuerpo desempeña un papel central: unas veces como protagonista, como en la danza y el movimiento, y otras como facilitador que apoya y conecta la mente con las emociones.
La terapia psicomotriz es otro pilar fundamental del trabajo de Laura. Ella considera el cuerpo como un reflejo de nuestra historia personal, el puente entre nuestros mundos interno y externo. Cada experiencia, desde la concepción hasta el presente, queda registrada en el cuerpo. Mediante la psicomotricidad, Laura ayuda a los niños a reconstruir, redefinir y procesar narrativas desde una perspectiva sensorial y emocional. Este proceso no sólo favorece su desarrollo, sino que les ayuda a integrarse plenamente en su entorno familiar, escolar y social.
La pasión de Laura reside en comprender las historias que puede revelar cada movimiento y expresión corporal. Para los niños con sensibilidades singulares, este enfoque es especialmente valioso, pues les permite descubrir formas nuevas y únicas de relacionarse consigo mismos y con el mundo que les rodea.
En el espacio terapéutico que crea Laura, cada niño es acogido con respeto, empatía y comprensión. Su enfoque, basado en las artes y el movimiento, es una invitación a conectar con el cuerpo, escuchar lo que necesita comunicar y explorar nuevas formas de «estar en el mundo», fomentando el bienestar integral y el crecimiento personal de cada joven.
Experiencia profesional (ver más)
Experiencia profesional
- Espai de Teràpia Psicomotriu i Familiar del Dr. Serrabona (Barcelona).
- Escola Pública La Font de Alba (Terrassa).
- Centro de Psicología Camins (Begues).
- Terapia psicomotriz, sesiones individuales y grupales para niños y adolescentes (2016 – Presente).
- CSMIJ (Santa Coloma, prácticas): Psicoterapia psicoanalítica con niños, adolescentes y familias (2023 – Actualidad).
- Cal Muns (UPPA Sant Pera Claver, prácticas): Psicoterapia psicoanalítica con adultos (2024 – Actualidad).
Educación
- Master en Arteterapia Transdisciplinar (Septiembre 2023 – Presente), IATBA.
- Máster en Psicoterapia Psicoanalítica Contemporánea (septiembre 2022 – junio 2024), Fundació Vidal i Barraquer.
- Máster en Espiritualidad Transcultural (Octubre 2017 – Junio 2018 – Primer Año Finalizado), Fundació Vidal i Barraquer.
- Especialización en Intervención Psicomotriz Terapéutica (Octubre 2016 – Junio 2017), Blanquerna – Ramon Llull.
- Licenciada en Psicología (febrero 2011 – febrero 2017), UOC.
- Diploma de Postgrado en Antrozoología (febrero 2015 – enero 2016), UAB.
Paula Bromiguer, Terapeuta y Formadora
Sobre Paula
Paula es terapeuta, educadora y supervisora con más de 15 años de experiencia en el campo del autismo. Su trayectoria profesional incluye la dirección de un centro preescolar para niños con necesidades especiales y la supervisión de equipos escolares en la integración de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el sistema educativo.
Paula cree profundamente en la capacidad de cada niño para desarrollar su potencial único. Su filosofía se centra en crear las condiciones adecuadas que permitan a cada individuo prosperar, respetando su autenticidad y sus necesidades específicas. En su trabajo, da prioridad a la creación de relaciones de confianza y al establecimiento de un lenguaje común que fomente la comunicación y el entendimiento mutuo.
Con una perspectiva empática y respetuosa, Paula se dedica a acompañar a los niños y a sus familias en un proceso significativo de crecimiento y aprendizaje, adaptado a las capacidades y retos de cada niño. Además, Paula forma y supervisa equipos escolares, promoviendo el trabajo colaborativo para garantizar la integración efectiva de los niños en el entorno educativo. Su compromiso profesional y humano refleja su creencia de que cada niño tiene derecho a ser exactamente quien es y a recibir el apoyo necesario para alcanzar sus metas y sueños.
Experiencia profesional
- 2023-2024:
Asesor y guía en procesos de integración. Proporciona apoyo y asesoramiento a los equipos educativos, diseña programas educativos, facilita grupos sociales y dirige sesiones individuales. - 2017-2023:
Especialista en Autismo. Apoya y asesora a equipos educativos, diseña programas educativos para niños desde preescolar hasta secundaria. - 2013-2017:
Directora de un jardín de infancia especial para niños con trastornos de la comunicación de edad mixta. - 2010-2013:
Directora de un jardín de infancia especial para niños con trastornos de la comunicación. - 2010:
Prácticas profesionales en una guardería para niños con retrasos en el desarrollo.
Educación
- 2017-2019: Máster en Desarrollo Infantil, Universidad de Haifa.
- 2007-2010: Licenciada en Educación Especial Infantil, Kibbutzim College. Graduada con honores.
Formación adicional
- 2020-2022: Filosofía del Yoga, Meditación y Atención Plena, Kaden College.
- 2017-2020: Formación de Practicantes de Yoga Terapéutico, Colegio Kaden.
- 2013-2014: Taller para nuevos educadores de preescolar, Ministerio de Educación, dirigido por Tsahi Kasher y Gabi Lander-Pedro, Tel Aviv.
- 2011-2012: Curso Modelo DIR, incluyendo formación teórica y práctica, dirigido por Yael Brook-Benia.
Moria Laznik
- Estudios y Formación
- Comencé mi camino en el campo de la psicología hace doce años y hoy trabajo de forma privada en Sant-Cugat y Barcelona. Soy psicóloga registrada con formación y experiencia trabajando con niños y adultos – en psicoterapia psicoanalítica, en el tratamiento de situaciones de crisis y dificultades emocionales.
- Miembro del COPC, Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña España, N.R. 32307.
– Miembro de la IARPP, Sociedad de la Asociación Internacional de Terapeutas Psicoanalíticos. - Realicé unas prácticas de psicoterapia en un centro público de salud mental (ECID, Badalona, Barcelona) y otras prácticas de psicología de la rehabilitación y neuropsicología (Hospital Socio Sanitari, Mollet del Vallès, Barcelona).
Tengo seis títulos universitarios y todavía estoy estudiando. - Programa de doctorado en psicología clínica 2024- hoy. UAB.
- Máster en psicoterapia psicoanalítica (Universitat de Ramon Lull, Barcelona).
- Certificación en estudios de postgrado en psicopatología clínica de adultos (Universitat de Barcelona, Barcelona).
- Estudios de máster en hipnoterapia y psicosomática (Instituto NeoBo, Barcelona).
- Licenciada en Psicología con matrícula de honor (OU, Raanana).
- *Tres años adicionales de realización de estudios y prácticas, para cumplir las condiciones del registro como psicólogo en España y ser colegiado en el colegio oficial de psicólogos.
